为例

让“非遗”文化在综合实践活动中生根发芽——以蓝印花布课程为例 赵荣民 滨州市滨城区逸夫小学 摘要：山东省滨州市厚植于齐鲁文化和黄河文化，有着丰厚的文化底蕴和丰富非物质文化遗产。传承和保护“非遗”文化，学校是最…

小学语文第一学段长句子朗读指导方法的探究——以统编教材一年级下册《端午粽》一课为例 李美晴 杭州市余杭区蔚澜学校 311100 【摘要】《义务教育语文课程标准（2011版）》（以下简称《课准》）明确规定第一学段朗读…

图书馆支撑本科教学服务人才培养实践与探索——以四川音乐学院图书馆为例 陈曦 四川音乐学院图书馆 摘    要： 四川音乐学院图书馆围绕本科教学助力一流艺术人才培养，通过与院系、行政、学生组织多部门的对接合作创…

“一带一路”背景下来华留学教育分析——以江苏省高校为例 胡颖婕，金禹辰 （江苏大学 212013 ） 摘 要：近年来，江苏省高校来华留学生呈现出数量持续增加、学生层次优化、自费生为主体等特点。但也存在着诸多的问题。…

性别差异视角下的大学生恋爱状况调查——以 J高校为例 蒋吉如 康佳仪 陈宽 朱思敏 杨雨欣 （江西财经大学，江西 南昌 330013） 摘要 通过问卷调查、抽样统计等方法，对大学生恋爱状况进行了调查和分析。基于性别差异…

单元整合视角下的小学数学教学探究——以 "长方形和正方形 "为例 赵迪晖 宁波国家高新区实验学校 315000 摘要：在现阶段，在小学数学教学时，可以借助单元整合的一大视角，引导学生把单元看作整体，促使学生实现系统…

乡村振兴背景下社会组织参与教育扶贫问题研究——以广西龙万爱心家园为例 郑创兴 佘晓格 徐志婷 劳志术 广州大学华软软件学院 摘    要： 教育扶贫在提高贫困地区人口素质，阻断贫困代际传递，实现脱贫攻坚与乡村振兴…

中小学数学教学的衔接之我见—以数与代数为例 余丽蓉 李萍 江西省景德镇市第十七中学 江西省景德镇市第十七中学 【摘要】随着我国素质教育的不断发展，对课程教育提出了更高的要求，做好课程衔接工作，有利于深化基…

雏鹰争章活动体系的 实施策略研究 ——以 W 市 L 小学为例 王诗婧 武汉市武昌区三角路小学 湖北省 430062 摘要：“雏鹰争章”活动是我国少年队的一项品牌活动,激励少先队员克服困难、挑战自我，成为了促进少年儿童素质…

大众传媒对儿童的影响——以国产动画片为例 吴春香 云南省保山市施甸县姚关镇中心小学 678201   摘要：国家对学生道德教育十分重视，近年来也是采取了很多措施推动道德教育的发展，而在日常生活中，很多事物都对…

浅谈师生共创舞蹈作品行动方案——以贵州师范学院艺术教育专业为例 摘    要： 《"小荷风采"全国少儿舞蹈展演》于1999年举办首届,此后成为少儿舞蹈领域独具特色的比赛,并逐渐成为各小学的年度盛事。作者连续两年负责…

基于单元整合小学数学教学结构创新策略研究——以乘法口诀整合教学为例 尹雪娟 浙江省宁波市象山县实验小学，浙江 宁波 315000 摘要：本文以“乘法口诀”为例，就以整合单元开展小学数学教学的模式进行了探究。具体如下…

社会支持网络理论下女性矫正对象的矫正应用研究——以“ 1+3+X”人员社会工作模式为例 马力子 湖南司法警官职业学院，湖南 长沙 410131 【摘要】女性矫正对象再社会化的障碍之一是缺乏社会支持，而以“1+3+N”模式为典型…

疫情背景下“云课堂”线上教学的实践与思考——以小学四年级语文线上教学为例 舒华英 成都市锦江区外国语小学校 ，四川成都 610000 摘要：疫情背景下，为贯彻落实教育部“停课不停学”工作要求，成都市锦江区组织教师录制…

改善农民住房条件 助力全面小康建设——以亭湖区为例 杨文秀 中共盐城市委党校，江苏盐城， 2 24007 摘要：全面建成小康社会，重点难点在农村，关键也在农村。改善农民住房条件，是党和政府做出的重大决策部署，事关…