五年级

情境创设运用于小学五年级数学课堂教学中的策略探究 何雪峰 湖北省随州市随县厉山镇中心小学，湖北省随州市 431519 摘要：情境创造教学是一种独特且广泛使用的教育模式，它要求教师在教学过程中将教学内容与社会生…

部编版五年级作文互评研究 唐锦程 浙江省杭州市余杭区临平第一小学，浙江 杭州 311100 摘要：长期以来,作文批改一直是困扰每位语文老师的大问题。笔者在作文批改上进行了让学生动手互评的尝试。互评打破了传统的作…

关于如何提高小学语文五年级阅读教学效率的探讨 刘秋菊 黑龙江省铁力市第十小学 ,黑龙江 铁力 152500 摘要：在小学语文的教学过程中，为提升学生对语言的掌握的敏感程度，应当强化其阅读水平的培养。基于小学五年级…

针对小学五年级班主任工作的分析 周代香 恩施市硒都民族实验小学 湖北恩施 445000 摘要：小学教育教学阶段是学生接受教育的初始阶段，班主任作为小学班级的重要管理者，在进行班级的教育教学管理中，一定要从多方面…