德育教育在小学语文教学中的渗透分析

德育教育在小学语文教学中的渗透分析

马建雨

河北省张家口市张北县义合美新城小学 076450

摘要：随着国家经济的发展，教育部门越来越重视学生们有关道德方面上的教育，德育教育也是新课程的要求标准，为了顺应时代潮流的发展，学校等相关部门必须加强对学生们的德育教育，老师们应该对这一教育发展理念重视起来。因为德育教育在教学当中起着关键性的作用，就必须要以培养学生们的德育教育作为出发点。因此，老师要积极主动地把德育教育渗透到小学教学中去，对于当下的教育理念来说，德育教育对学生们来说是非常重要的，老师应该做到认真地分析如何把德育教育融入到小学语文教学中去。

关键词：德育思想；小学；语文教学；渗透

引言：对于处于小学时期的学生们，他们才刚刚步入校园没有多长时间，对外面的世界还没有充分的了解，也没有足够的生活经验，因此，对德育这一方面的知识没有更多的认识，因为每一位学生的生长环境都是不同的，并且每一位学生的家庭条件以及家庭教育方式也是不同的，不同的家庭环境就可能造成他们不同的性格特点，因此就会导致在学生们的心灵上对德育产生不同的观点，不同的学生对德育的要求都有着差别，为了避免学生们误入歧途，老师要积极的把德育教育渗透到小学语文教学中去，使学生们从小养成良好的道德品质。

一、小学语文教学中渗透德育的必要性

1.1提升教学效率的需要

能够在高中语文课堂中把德育教育渗透是一件非常好的事情，因为德育教育的渗透可以追随新时代的脚步，使小学语文课堂显得更加有文化色彩，可以避免学生们上课走神，使学生们认真的听讲，学生们在学习语文的过程中，可以锻炼他们对文章阅读的能力，使他们的阅读水平更加进步，通过阅读文章后，对文章进行理解和分析，德育教育的渗透也对于提升他们的核心价值观有一定的帮助，使他们改变对人生的态度，积极勇敢的面对生活的难题并勇于克服他们，对于我们所学到的高中语文都是由古代的德育教育慢慢延伸而来的，其中存在着密不可分的联系，使学生们从根本上理解德育教育。

1.2提升学生底蕴的需要

在高中语文课堂中，老师应该对德育教育的融入给予相对的重视，因为德育教育有着深刻的内涵，对于学生们以后的生活有些很大的影响，努力的把德育教育融入到语文教学中去，可以提高学生们对德育教育的了解，从而使学生们拥有丰富的文化知识和文化素材，随着教育部门的改革，教育部门对学生们提出的要求不断的提高，要想课堂教学与时代发展共进，就要把传统的教育方式转变为素质教育，从而对学生们对学习语文的兴趣程度有力的提高了，从某种意义上说，能够使学生们的见解可以充分的表达出来，使学生们的心灵得到安慰，从根源上打破了传统的教学方式。

1.3营造良好校园氛围的需要

对于一个学校来说，良好的学习环境是非常关键的，因为只有学习氛围提升了，学生们才能够拥有美好的心情去学习，使学生们学习起来才会更加的轻松，使学生们树立德育教育的意识对于营造良好的校园氛围是有着很大帮助的，因此，老师要重视对德育教育的渗透效果，好的氛围有利于学生们之间的相处，使学生们之间的关系变得亲密，也可以帮助师生之间的师生关系更近了一步，拥用良好的师生关系可以使学生们在课堂上轻松愉快的去学习，对于提高老师的教学效率有着一定的提升作用，良好的校园氛围不仅可以使班级风气显的更加和谐，也可以使整个校园的风气看起来更加和谐，促使学生们在校园中健康的成长。

二、德育思想在小学语文教学中的渗透

在小学语文课堂中，老师首先要把教学内容搞好，因为这是作为老师的根本，教学内容源于课本，虽然教材进行着不断的改革，但是教材的内容也是根据学生的适应程度来编的，学生们通过学习教材的内容积累在成长中的经验，根据学生的认知过程进而学习教学内容，学生们在小学语文课堂中不仅要学习语文知识，也要对德育教育进行了解，把德育教育融入到语文教学中，不仅可以感受德育教育带来的成就感，还可以提升自己对道德素质的认知能力，从而使课堂变得更加有素质性，在开展的语文课堂中，老师应尽到相应的责任与义务，让学生们树立德育教育的意识，这与老师的教学方法有一定的关系，老师在进行教学中，要认真的分析教学内容，挖掘教学的经验，坚持在教学内容中挖掘出德育教育的资源，使德育教育渗透到语文课堂中，让学生们学习到这些德育知识，并对这些知识进行分析和思考，学生们就会慢慢的有了德育意识，逐渐地理解德育教育的内涵，让学生们养成树立德育意识的好习惯，语文教材上有着很多德育的体现。由此可以看出，把德育教育渗透到语文课堂中是非常重要的。

三、结束语

总而言之，德育教育对于我国未来的发展非常重要的，它关乎这每一位学生的成长，关乎着每位学生能否健康的长大，因此，在学校里老师们要对他们的德育教育重视起来，承担起应付的责任与义务，在家里家长们也要切实得做到了解孩子们的心理情况，与老师们一起给学生们渗透德育教育，从而发挥出语文课堂的真实意义，顺应我国新时代发展的理念，符合我国教育部门对学生们提出的新要求，为我国未来经济的发展做好坚实的保障。

参考文献：

[1]王娟.在小学语文教学中渗透德育方案的分析[J].课外语文（上）,2017

[2]侯艳玲,许艳爽.德育思想在小学语文教学中的渗透分析[J].新教育时代电子杂志(学生版),2019:0059-0059.

[3]郭云.德育思想在小学语文教育中的渗透[J].科学咨询(教育科研),2018:23.