浅析新时期农村中小学思想政治教育

浅析新时期农村中小学思想政治教育

林春晨

福建省三明市将乐县南口中心小学 353300

摘要：随着当今社会时代的发展，中小学生的思想政治教育尤为关键，中小学生作为祖国未来的栋梁，是推动中华民族伟大复兴的的动力。因此，提升中小学生的思想政治素养显得格外重要。从社会、学校、家庭等各方面入手，结合实际情况具体分析了农村中小学思想教育中所体现的问题，同时提出了相关的对策和方法来尽可能解决问题。

关键词：农村中小学；思想政治教育；问题与解决

教育的价值就在于为国家提供德智体美劳全面发展，多专多能的人才。教育对国家和社会的发展起着至关重要的作用。中小学生处于认识社会，塑造自我的重要阶段，需要更加全面的教育。而现如今的中小学生正面临着各种各样的危险和挑战。沉迷电子设备，在校受到欺凌和暴力威胁，校外遇到拐卖和诱骗等事件发生的频率越来越高，说明加强中小学生思想政治教育已经刻不容缓。帮助中小学生健康快乐成长，成为社会、学校、家庭等共同努力的目标，需要各个领域的相互配合，相互促进。

一、农村中小学思想政治教育中的问题

尽管在如今快速发展的时代，中小学生的思想政治教育仍旧存在诸多问题。社会上的儿童拐卖、网络诈骗使得很多中小学生陷入危险的境地；校园欺凌事件和师生不和问题频繁成为热搜，引起了社会的广泛关注；家庭里农村中小学生由于各种原因成为留守儿童，内心变得孤僻、敏感甚至产生自闭的消极情绪。种种现象表明现在农村的中小学生很多都受不到很好的思想政治教育。

二、相关问题的解决方法

（一）社会方面

1.加强相关政策措施，保障中小学生安全

完善相关法律法规，使中小学生能够得到更为全面的保护；就业是最大的民生，增加农村的就业机会，使外出打工的父母能够在养家的同时关注孩子的状况；合理分配师资力量，增加思想政治教育的教师队伍。

2.社会力量的帮助

集结社会各种资源，优化学生学习环境，让学生在潜移默化中提高自身的思想政治素养。例如开放展览馆、图书馆、博物馆等，提高学生的知识水平，开阔眼界，修养内心。有些专家举办公益性讲座，围绕中小学生心理健康，思想教育等展开，对中小学生产生深刻的指导作用。

（二）学校方面

1.拓展教学内容，关注学生思想教育

提高对思想教育的重视，在思想教育课堂上，注重教材与真实事例相结合，提高学生独立思考的能力。将抽象化的理论转变为通俗易懂的图画等形式，就像小学思想品德教材中的小故事和插图，虽简单却蕴含着相关知识，学生更易接受。同时拓宽学生的思维，不局限与课本知识。

2.强化学生安全意识，进行自我保护

面对社会上的各种危险，学校更应该增加对学生的安全教育，提高学生安全意识，面对危险及时寻求帮助。让中小学生能认识到生命的可贵，懂得尊重自己和他人。教师在思想政治教育课上，应着重强调学生的人文精神，通过一些新闻、小故事等来激发学生内心对生命的敬畏。还应该提高学生面对挫折时的抗压能力，如今的中小学生内心敏感而又脆弱，生活里一点点的不如意可能都会导致孩子的轻生念头。

3.构建和谐的师生关系

在学校，对于孩子来说是相对陌生的，中小学生年龄尚小，心智还不成熟，在心理上难免要依赖成年人，而老师作为学生的负责人，自然就成为了中小学生学习信赖的对象。教师身为学生的引导者，需要正确了解中小学生的心理特征及性格特点，因材施教，把握每个孩子的内心波动，及时调整学生的心态。构成彼此平等的身份，从小事中关心关爱孩子，形成和谐的师生关系。

（三）家庭方面

1.营造温馨的家庭氛围

家庭作为孩子成长的港湾，温馨和谐的气氛会让孩子内心变得平和甜蜜，利于孩子人格的形成。家长是孩子模仿的对象，当父母给予孩子爱的同时，孩子同样会以爱来回报这个社会。家长要尽可能地创造利于孩子成长的环境。

2.改变落后的教育方式

父母在教育孩子时，不能仅仅抓住孩子的学习成绩，对于中小学生而言，学习成绩固然重要，可更为重要的是孩子的身心健康。同样，家长也是孩子的老师，家长首先应提升自我，用先进的意识和方法来教育孩子，遵从孩子内心的想法，最重要的是不能打骂孩子。打骂或强行灌输自己的想法都会使中小学生产生畏惧、逆反等消极情绪。

3.理性思维教育孩子

很多父母在教育孩子时，不忍心过于苛刻，过分溺爱孩子，反而对孩子成长造成不利影响，使得孩子蛮横无理。因此在面对孩子的错误时，要正确引导，可以和孩子换位思考，有耐心地跟孩子讲道理，让孩子明白自己错在哪里，哪里需要改正。

三、总结

农村中小学生的思想政治教育工作在如今也极为重要。它关乎到千千万万中小学生的身心健康和健康成长，这也是在为国家培养更为优秀的人才。本文通过社会、学校和家庭三个方面出发，具体分析了其中存在的问题，并且尽可能提出了相关的解决方法。通过社会，学校和家庭之间的配合和推动，来呵护正处于蜕变期的中小学生，帮助他们平安度过脆弱而又敏感的时期。由此可知，学生加强思想政治教育是促进学生健康可持续发展的必然选择。

参考文献：

[1]桂娜.浅谈农村中学生思想政治教育的不足和应对策略[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2016(1).

[2]魏继刚.浅谈农村中小学思想政治教育中面临的问题和对策[J].中学课程辅导（教学研究）,2015(2).

[3]南燕子. 试论新时期我国西部地区农村中小学思想政治教育[J]. 新一代(下半月), 2017, (08):48.