非遗

让“非遗”文化在综合实践活动中生根发芽——以蓝印花布课程为例 赵荣民 滨州市滨城区逸夫小学 摘要：山东省滨州市厚植于齐鲁文化和黄河文化，有着丰厚的文化底蕴和丰富非物质文化遗产。传承和保护“非遗”文化，学校是最…

黑龙江流域“非遗”舞蹈的功能变迁探究 臧佳琦 黑河学院 摘要：黑龙江流域“非遗”舞蹈历史悠久、内涵深厚，是该区域具有独特民族风情的非物质文化遗产。随着时代的变迁，黑龙江流域“非遗”舞蹈的传承方式、表现形式、内…